Az Óbudai Múzeum és Könyvtár múzeum- és könyvtárpedagógiai foglalkozásai óvodásoknak és iskolásoknak
Pályázati konstrukció: Nevelési-oktatási intézmények tanórai, tanórán kívüli és szabadidős tevékenységeinek támogatása - TÁMOP-3.2.11/10/1/KMR
A projekt főbb adatai:
Kedvezményezett: Óbudai Múzeum és Könyvtár 1033 Budapest, Fő tér 1.
Időtartama: 2011. szeptember 1 - 2012. augusztus 31.
A támogatás összege: 11 343 346,- Ft
 |
 |
A pályázat keretében a Platán Könyvtárban megvalósuló könyvtárpedagógiai foglakozások:
Sün Tóbiás könyvtára - kalandok a mesék világában
havi szakkör keretében drámaóra nagycsoportos óvodásoknak, 20 fős csoportoknak 2 órás foglalkozások
5 alkalommal
1. foglalkozás
Téma: Mi a könyvtár?
Tanulási terület: a könyvtár fogalmának helyes ismerete, a könyvtár terei, szolgáltatásai, dokumentumtípusok; kreativitás, megfigyelőképesség, problémamegoldás, térbeli tájékozódás, produktív beszédkészség, együttműködés
2. foglalkozás
Téma: Ki van a könyvtárban? Milyen a könyvtári rend?
Tanulási terület: a könyvtár állományrészei, a könyvek rendje, betűrend és szakrend, kölcsönzés és helybenhasználat, az őrjegy és az olvasójegy fogalma; kombinatív képesség, empátia, együttműködési és érdekérvényesítő képességek, alkotóképesség, produktív beszédkészség
3. foglalkozás
Téma: Szépirodalom-ország - Az író
Tanulási terület: a könyvek tartalmi csoportjai: szépirodalom, ismeretterjesztő irodalom, a könyv szerzőjének fogalma, a mese szerkezete, meseszereplők, együttműködés, produktív beszédkészség, vizuális kreativitás
4. foglalkozás
Téma: Szépirodalom-ország - A költő
Tanulási terület: ismerkedés a költő, a vers, a ritmus, a rím fogalmával; ritmusérzék, mozgásfinomítás, együttműködés, produktív beszédkészség, nyelvi és vizuális kreativitás
5. foglalkozás
Téma: Szépirodalom-ország - Az illusztrátor
Tanulási terület: az illusztráció fogalma, önismeret, nyelvi és vizuális kreativitás, együttműködés
Utazás Sün Tóbiással
havi szakkör keretében drámaóra nagycsoportos óvodásoknak, 20 fős csoportoknak 2 órás foglalkozások
5 alkalommal
1. foglalkozás
Téma: Mi a könyvtár? Tudomány-ország 0-2.
Tanulási terület: a könyvtár fogalmának helyes ismerete, a könyvtár terei, szolgáltatásai, dokumentumtípusok, szépirodalom és ismeretterjesztő irodalom, 0-s, 1-es és 2-es főosztály; kreativitás, megfigyelőképesség, problémamegoldás, térbeli tájékozódás, produktív beszédkészség, együttműködés
2. foglalkozás
Téma: Tudomány-ország 3-5.
Tanulási terület: a 3-as, 4-es és 5-ös főosztály, vizuális és nyelvi kreativitás, logikai és rendszerező képesség
3. foglalkozás
Téma: Tudomány-ország 6.
Tanulási terület: a 6-os főosztály, vizuális és nyelvi kreativitás, problémamegoldás, produktív beszédkészség
4. foglalkozás
Téma: Tudomány-ország 7.
Tanulási terület: a 7-es főosztály; együttműködés, kombinatív és konvertáló képesség, vizuális kreativitás, együttműködés
5. foglalkozás
Téma: Tudomány-ország 8-9.
Tanulási terület: a 8-as és 9-es főosztály; anyanyelvi kompetenciák, produktív beszédkészség, vizuális és nyelvi kreativitás, együttműködés
Titkok és rejtélyek a könyvtárban - nyomozz Sün Tóbiással
havi szakkör keretében drámaóra 1-2. osztályos iskolásoknak, 10 fős csoportoknak 2 órás foglalkozások
5 alkalommal
1. foglalkozás
Téma: A könyvtári nyomozás
Tanulási terület: könyvtár fogalmának helyes ismerete, a könyvtár terei, szolgáltatásai, a könyvtár állományrészei, a könyvek rendje, betűrend és szakrend, kölcsönzés és helybenhasználat, az őrjegy és az olvasójegy fogalma, önismeret, térérzékelés, tájékozódás, együttműködés, produktív beszédkészség
2. foglalkozás
Téma: Nyomozás Szépirodalom-országban - az író, a költő, az illusztrátor
Tanulási terület: a könyvek tartalmi csoportjai: szépirodalom, ismeretterjesztő irodalom, a könyv szerzőjének fogalma, az író, költő, illusztrátor munkája; önismeret, vizuális és nyelvi kreativitás, együttműködés
3. foglalkozás
Téma: Nyomozás Szakirodalom-országban 1.
Tanulási terület: 0-5-ös főosztály, logikai és rendszerező képesség, együttműködés, érdekérvényesítés, vizuális kreativitás
4. foglalkozás
Téma: Nyomozás Szakirodalom-országban 2.
Tanulási terület: 6-9-es főosztály, mozgásfinomítás, produktív beszédkészség, együttműködés
5. foglalkozás
Téma: A nyomozás eredménye: a könyvvilág
Tanulási terület: könyvtárismereti összefoglalás; empátia, együttműködés, rendszerező és konvertáló képesség, produktív beszédkészség
